2016-09-28 08:39
狗狗能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要太多，不然狗狗對(duì)學(xué)到的東西會(huì)感到困惑。狗狗的訓(xùn)練是分階段來(lái)進(jìn)行的，每個(gè)階段都要注意遵守不同的規(guī)則，來(lái)保證訓(xùn)練的有序和高效。
第一階段
培養(yǎng)犬對(duì)口令和手勢(shì)形成基本條件反射。要求犬根據(jù)口令和手勢(shì)做出動(dòng)作。在本階段應(yīng)注意以下四點(diǎn)：
1、必須選擇清靜的環(huán)境，防止外界引誘刺激對(duì)訓(xùn)練的干擾。
2、對(duì)犬的正確動(dòng)作要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)犬的錯(cuò)誤動(dòng)作也要及時(shí)耐心地加以糾正。
3、一般應(yīng)誘導(dǎo)訓(xùn)練在先，再以較輕的機(jī)械刺激迫犬做出動(dòng)作。
4、為了使犬對(duì)口令和手勢(shì)同時(shí)建立條件反射，在訓(xùn)練中口令和手勢(shì)盡可能結(jié)合使用。
第二階段
使條件復(fù)雜化，直到能力的養(yǎng)成，這個(gè)階段要求犬將各個(gè)獨(dú)立形成的條件反射有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一種完整的能力。在本階段應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
1、訓(xùn)練環(huán)境不宜過(guò)于復(fù)雜，但應(yīng)經(jīng)常更換訓(xùn)練地點(diǎn)和環(huán)境。
2、對(duì)犬的不正確動(dòng)作和延誤執(zhí)行口令的行為必須用及時(shí)地加以糾正，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用強(qiáng)迫的手段。但當(dāng)犬的正確動(dòng)作出現(xiàn)后，要及時(shí)地給予充分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段
在復(fù)雜的環(huán)境條件下鍛煉。要求犬在有引誘刺激的情況下，仍能順利地做出完整的動(dòng)作，以適應(yīng)實(shí)際使用的需要。
平時(shí)經(jīng)常帶狗狗到復(fù)雜的環(huán)境散放，使它適應(yīng)各種環(huán)境和新異刺激。同時(shí)，在進(jìn)行適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力培養(yǎng)時(shí)，一定要因狗制宜，使訓(xùn)練條件易難結(jié)合。據(jù)使用的需要和各種科目的特點(diǎn)，對(duì)狗狗進(jìn)行切合實(shí)際的訓(xùn)練。